+420 602 267 146
[email protected]

Zákon o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů (zákon č. 109/2002 Sb.)

Tento zákon, vyhlášený pod číslem 109/2002 Sb., upravuje výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a preventivně výchovnou péči ve školských zařízeních. Dále pak obsahuje změny dalších souvisejících zákonů.

Část první: Výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy a preventivně výchovná péče

Hlava I: Úvodní ustanovení

Zákon definuje účel a působnost školských zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy a pro preventivně výchovnou péči.

Hlava II: Zařízení

Tato část zákona podrobně specifikuje jednotlivé typy zařízení a jejich fungování.

Diagnostický ústav

Diagnostický ústav poskytuje péči dětem s nařízenou ústavní výchovou nebo uloženou ochrannou výchovou, které jsou zadrženy na útěku z jiných zařízení nebo místa pobytu. Zpracovává komplexní diagnostickou zprávu s návrhem specifických výchovných a vzdělávacích potřeb. Při přijetí dítěte do diagnostického ústavu je nutné předložit pravomocné rozhodnutí soudu, osobní a rodný list, občanský průkaz (nebo cestovní pas pro cizince), poslední školní vysvědčení, průkaz zdravotní pojišťovny, očkovací průkaz a lékařský posudek o zdravotní způsobilosti k umístění dítěte.

Diagnostický ústav může také dočasně umístit děti s nařízenou ústavní výchovou nebo uloženou ochrannou výchovou, které byly zadrženy na útěku z jiných zařízení. V diagnostickém ústavu, který není členěn podle pohlaví dítěte, se zpravidla nečlení ani výchovná skupina.

Dětský domov a dětský domov se školou

Dětský domov pečuje o děti s nařízenou ústavní výchovou, které nemají závažné poruchy chování. Tyto děti se vzdělávají ve školách mimo dětský domov. Péče v dětských domovech se co nejvíce podobá běžnému rodinnému životu a probíhá ideálně v samostatných rodinných skupinách v běžné zástavbě.

Do dětského domova mohou být umísťovány děti ve věku od 4 do maximálně 18 let.

Dětský domov se školou je určen pro děti s nařízenou ústavní výchovou nebo uloženou ochrannou výchovou, které mají závažné poruchy chování. V jedné budově nebo v areálu lze zřídit nejvíce 6 rodinných skupin.

Výchovný ústav

Výchovný ústav pečuje o děti starší 15 let se závažnými poruchami chování, u nichž byla nařízena ústavní výchova nebo uložena ochranná výchova. Do výchovného ústavu může být umístěno i dítě starší 12 let s uloženou ochrannou výchovou, pokud jeho chování vykazuje tak závažné poruchy, že nemůže být umístěno v dětském domově se školou. Ve výchovném ústavu lze v jedné budově zřídit nejvíce 6 výchovných skupin.

Schéma organizační struktury školských zařízení pro ústavní a ochrannou výchovu

Hlava III: Preventivně výchovná péče

Středisko

Účelem středisek je poskytovat preventivně výchovnou péči s cílem předcházet vzniku a rozvoji negativních projevů chování dítěte, zmírňovat nebo odstraňovat příčiny či důsledky poruch chování a přispívat ke zdravému osobnostnímu vývoji dítěte. Středisko spolupracuje s pedagogicko-psychologickými poradnami a v případě dětí se zdravotním postižením i se speciálně pedagogickými centry.

Ve středisku lze v jedné budově zřídit nejvíce 3 výchovné skupiny. Zřizovatel může v odůvodněných případech stanovit vyšší počet.

Hlava IV: Pracovníci v zařízení nebo ve středisku

Zákon stanovuje požadavky na odbornou a psychickou způsobilost pracovníků.

Nepedagogickým pracovníkem může být osoba, která nebyla pravomocně odsouzena za úmyslný trestný čin.

Hlava V: Práva a povinnosti dětí, ředitele a osob odpovědných za výchovu

Ve školských zařízeních pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy musí být zajištěno základní právo každého dítěte na výchovu a vzdělávání. Mají být vytvářeny podmínky podporující sebedůvěru dítěte, rozvíjející jeho citovou stránku a umožňující aktivní účast ve společnosti.

Zařízení zajišťují nezletilé osoby ve věku od 4 do 18 let (případně zletilé do 19 let) náhradní výchovnou péči v zájmu jejich zdravého vývoje, řádné výchovy a vzdělávání.

Zařízení spolupracují s rodinou dítěte a poskytují jí pomoc, včetně rodinné terapie a nácviku rodičovských dovedností.

Zařízení poskytují speciálně pedagogické a psychologické služby také ambulantní formou.

Zařízení poskytují péči i dětem, které nejsou občany České republiky a splňují podmínky stanovené zákonem o sociálně-právní ochraně dětí.

Děti s mentálním, tělesným, smyslovým postižením, s vadami řeči, popřípadě s více vadami, u nichž byla nařízena ústavní výchova nebo ochranná výchova, mohou být umístěny v těchto zařízeních, pokud stupeň postižení neodpovídá jejich umístění do zařízení sociálních služeb nebo specializovaného zdravotnického zařízení.

Diagnostickému ústavu poskytují dětské domovy, dětské domovy se školou a výchovné ústavy na jeho žádost potřebné údaje z dokumentace.

Pro děti, které po dokončení povinné školní docházky pro závažné poruchy chování nemohou být zařazeny do jiné školy, může zřizovatel zařízení jako součást zařízení zřídit školu poskytující střední vzdělání.

Výchovná skupina je základní organizační jednotkou v diagnostickém ústavu a výchovném ústavu.

Rodinná skupina je základní organizační jednotkou v dětském domově a dětském domově se školou.

Práva a povinnosti dětí

Děti umístěné v zařízení mají právo na:

  • Podrobit se na výzvu ředitele zařízení vyšetření, zda není ovlivněno alkoholem nebo jinou návykovou látkou.
  • Přijímat v zařízení s vědomím pedagogického pracovníka i návštěvy osob, které nejsou uvedeny v písmenu n); pedagogický pracovník návštěvu nepřipustí, pokud byly dítěti zakázány nebo omezeny návštěvy.

Dítě s uloženou ochrannou výchovou má všechna práva a povinnosti, s výjimkou práv podle odstavce 1 písm. (2) § 20.

Opatření ve výchově

V zájmu zklidnění agresivního dítěte a stabilizace jeho psychického stavu lze dítě starší 12 let v diagnostickém ústavu, dětském domově se školou nebo výchovném ústavu individuálně umístit do oddělené místnosti, a to na dobu nejdéle 48 hodin v průběhu 1 měsíce. Dítě lze v jednotlivém případě umístit do oddělené místnosti nejdéle na 6 hodin nepřetržitě.

Příkaz k umístění dítěte do oddělené místnosti vydává ředitel zařízení. Po umístění bezodkladně zajistí lékařské vyšetření zaměřené na zjištění příčin agresivity.

Po dobu pobytu dítěte v oddělené místnosti je mu poskytována péče odborného psychologického nebo terapeutického pracovníka v rozsahu nejméně 6 hodin denně.

Práva a povinnosti ředitele zařízení

Ředitel zařízení má právo například rozhodovat o přijetí dítěte do zařízení, o opatřeních ve výchově, o povolení vycházek a návštěv, o propuštění dítěte z péče zařízení.

Ředitel zařízení má povinnost například zajistit řádnou a všestrannou péči o děti, vést předepsanou dokumentaci, spolupracovat s orgány sociálně-právní ochrany dětí a soudy.

Práva a povinnosti osob odpovědných za výchovu

Osoby odpovědné za výchovu mají právo například na informace o dítěti, na účast na výchovných a vzdělávacích opatřeních, na podávání podnětů a stížností.

Osoby odpovědné za výchovu mají povinnost spolupracovat se zařízením, hradit příspěvek na úhradu péče a informovat zařízení o změnách týkajících se dítěte.

Hlava VI: Úhrada péče, kapesné, osobní dary a věcná pomoc

Rodiče jsou povinni hradit příspěvek na úhradu péče poskytované dětem a nezaopatřeným osobám v zařízeních.

Rodiči, který doloží, že je příjemcem dávky státní sociální pomoci, jejíž součástí je složka na živobytí, se příspěvek nestanoví.

Rodiče jsou povinni vždy po uplynutí 12 měsíců od posledního doložení skutečností prokazovat splnění podmínek pro snížení nebo prominutí příspěvku a bezodkladně oznamovat změny v příjmech.

Část druhá: Změna zákona o rodině

Tato část zákona obsahuje změny týkající se zákona č. 94/1963 Sb., o rodině, ve znění pozdějších předpisů.

Část třetí: Změna dalších zákonů

Tato část obsahuje změny dalších souvisejících zákonů, které byly provedeny v souvislosti s přijetím zákona č. 109/2002 Sb.

1z - Základy práva a systém sociální ochrany v České republice

tags: #normativni #naklady #na #bydleni #109 #2002

Oblíbené příspěvky: